НДЛ функціонує у межах наукової школи акад. НАПНУ, д.т.н., проф. Мокіна Б.І. «Математичне моделювання та системний аналіз процесів у складних системах технічного, організаційного і навчального характеру та розроблення інформаційних технологій моніторингу і систем контролю цих процесів та систем автоматичного і автоматизованого керування ними”.

Розташована в аудиторії 2217.

Для наукової роботи студентів також задіяна навчальна лабораторія 5403, яка закріплена за кафедрою САІТ і завідувачем якої є Войцеховська О.О.

З моменту створення НДЛ ПВШ її науковим керівником є академік НАПН України, ректор ВНТУ у період 1989-2010 рр., д.т.н., професор Мокін Б.І. Крім того, НДЛ ПВШ з 1990 р. і до 2010 року мала у своїй структурі наукових керівників напрямів  напряму «Нові форми навчання студентів» – професора ВНТУ Бурєннікова Ю.А., напряму «Комп’ютерні технології та гуманізація навчального процесу» – професора ВНТУ Васюра А.С., та заступника наукового керівника НДЛ – професора ВНТУ Ткаченка С. Й. А, починаючи з 2023 р. співкерівником НДЛ ПВШ призначено завідувача кафедри САІТ Мокіна В.Б., який з 2019 р. є заступником голови підкомісії з системного аналізу Науково-методичної комісії з інформаційних технологій, автоматизації та телекомунікацій Науково-методичної ради МОН України і займається дослідженням напрямків проблем вищої школи, які пов’язані, передусім, з ІТ-освітою.

Науковий керівник НДЛ Мокін Б.І. є одним із 15 академіків-засновників Національної академії педагогічних наук України, тому з самого початку НДЛ ПВШ була створена як спільна і для НАПНУ, і для ВНТУ. З 1990 до 2020 рр. НДЛ ПВШ виконувала НДР за фінансування і за темпланом НАПНУ, якими керував Мокін Б.І.

У 1990 р. з урахуванням канадського досвіду вченими НДЛ ПВШ з дозволу Мінвузу УРСР була розроблена концепція розвитку ВНТУ та, на її основі, нові типові експериментальні навчальні плани та програми триступеневої системи підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою бакалавр-інженер-магістр. Випуск магістрів, що відбувся у ВНТУ, в 1996 році, був першим випуском магістрів в Україні, серед числа тих, які усі 5 років навчались за спеціальними навчальними планами, орієнтованими на підготовку магістрів, в яких були впроваджені в життя результати дослідження, отримані науковцями НДЛ ПВШ разом з науковцями із Данії та Швеції під час виконання у 1995 та 1996 роках  міжнародного проєкту TEMPUS-TACIS у сфері підготовки магістрів, який виграли науковці НДЛ ПВШ та успішно виконали спільно з Лундським університетом (Швеція) та Датським технічним університетом. Для продовження наукового дослідження особливостей магістерської підготовки спеціалістів за триступеневою системою навчання та розробки і впровадження перспективних методик та алгоритмів магістерської підготовки у ВНТУ, в період з 01.04.97 р. по 31.12.99 на НДЛ ПВШ проводилась НДР «Дослідження особливостей та розробка структури і змісту магістерської підготовки з технічних наук в контексті методології генерації нових знань», результати якої в повному обсязі впроваджено у ВНТУ, що суттєво підвищило якість магістерської і пов’язаної з нею аспірантської підготовки. Для здійснення координації дій створений в 1996 році Департамент координації магістерської підготовки, який в 1997 році було об`єднано з відділом аспірантури і перейменовано в Департамент магістратури, аспірантури та докторантури (ДМАД). Відкриття ДМАД також було одним із результатів міжнародного проєкту TEMPUS-TACIS у сфері підготовки магістрів,  успішно виконаного науковцями НДЛ ПВШ спільно з Лундським університетом (Швеція) та Датським технічним університетом. З метою удосконалення організаційних форм та підвищення ефективності неперервної підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації від магістра до ступеня кандидата наук, а надалі й наукового ступеня доктора наук на базі ДМАД в 2000 році створено Інститут магістратури, аспірантури та докторантури (ІнМАД), який з моменту створення у 2000 р. і до 2014 р. очолював Мокін В.Б. У квітні 2021 року ІнМАД перейменований в Інститут докторантури та аспірантури (ІДА).

З 2000 р. на НДЛ ПВШ ведуться дослідження у сфері розвитку та впровадження дистанційної форми підготовки та дистанційних технологій у вищій школі. У 2004 р. був створений Центр дистанційної освіти ВНТУ (ЦДО), який з 2004 р. по 2018 р. очолював к.т.н., доцент кафедри САКМІГ (з 2022 р. реорганізувалась у САІТ) Боцула М.П. З цієї тематики виконувались НДР (науковим керівником цих НДР був Мокін В.Б.), розроблялось багато комп’ютерних програм. Запроваджувались інноваційні на той час методи і технології викладання. Наприклад, розроблений у 2003 р. відео-інтернетний комплекс дистанційного виконання лабораторних робіт (“ВІКДЛР”) – прототип сучасних технологій навчання з використанням доповненої та змішаної реальності.

За результатами досліджень підготовлено біля 10 дисертацій на здобуття ступеню доктора філософії (PhD) та кандидата технічних, педагогічних та економічних наук. Одним з аспірантів з педагогічних наук керував Мокін В.Б., іншими – Мокін Б.І.

Опубліковано статті у Scopus/WoS-виданнях, більше 10 монографій, підготовлено біля 100 дистанційних курсів.

За останні 5 років науковцями НДЛ захищено дисертацію на тему “Системний аналіз процесу реформування вищої технічної освіти за ідеологією дуальності” на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 124 “Системний аналіз” (науковий керівник – проф. Мокін Б.І.). 

Зокрема, у межах досліджень вчених НДЛ ПВШ протягом 2019-2023 рр. опубліковано: 9 фахових статей у наукових фахових виданнях України, 2 статті у міжнародних наукових фахових журналах, у т.ч. з реєстру Scopus, 14 тез і матеріалів доповідей на наукових конференціях, підручник, 3 навчальних посібники, 2 монографії та методичні вказівки. Отримано 2 свідоцтва про реєстрацію авторських прав на розроблені комп’ютерні програми (подано ще 2). Під керівництвом Мокіна Б.І. його аспірантка Войцеховська О.О. отримала диплом PhD (2022 р.), аспірантка Чернова І.О. – диплом к.т.н. (2019 р.), а здобувачка Косарук О.М. – диплом к.п.н. (2019 р.). З тематики досліджень НДЛ на кафедрі САІТ у 2019-2023 роках підготовлено та успішно захищено 2 магістерські кваліфікаційні роботи та 3 бакалаврських дипломних робіт. 

У 2023 році науковцями НДЛ ПВШ (Мокін Б.І., Мокін В.Б., Войцеховська О.О. та ін.) було подано проєкт у складі консорціуму з 8 ЗВО (України та країн ЄС) на конкурсу “Erasmus+” з тематики підготовки здобувачів вищої освіти за найкращими європейськими методиками. Проєкт пройшов у 2-й тур, але дещо не вистачило балів. Ведеться робота над новим запитом.

Сучасні напрямки наукових досліджень:

1. Дослідження та удосконалення якості навчальних матеріалів та якісного контролю знань студентів.

2.  Дослідження та удосконалення технологій дистанційного навчання.

3. Дослідження та удосконалення технологій дуальної освіти.

4. Автоматизація аналізу робіт студентів та мотиваційних листів абітурієнтів, у т.ч. для самоконтролю.

5. Методи та технології відслідковування забування студентами знань з метою удосконалення навчального процесу.

6. Оптимізація профорієнтаційної діяльності з використанням технологій системного аналізу.

7. Розвиток STEM/STEAM-освіти на базі поєднання технологій Інтернету речей та доповненої, віртуальної і змішаної реальності. 

Вчені НДЛ здійснюють керівництво науково-дослідними роботами студентів та аспірантів, які залучаються до НДР, в т.ч. за оплату. Здійснюється керівництво науковими студентськими гуртками:

– Системний аналіз освітньої діяльності (викладач – PhD, викладач каф. САІТ, завідувач НДЛ ПВШ Войцеховська О.О.);

– Прикладні інформаційні технології, системний аналіз та штучний інтелект (наукові співкерівники – д.т.н., проф. Мокін В.Б. і д.т.н., проф. Мокін О.Б.).